Reflektorische Atemtherapie
„Atem ist Leben“

Zahlreiche Erkrankungen in der Pneumologie, (aktuell auch in Verbindung mit den Folgen einer COVID Erkrankung), Einschränkungen im Bereich des Bewegungsapparates, Störungen der inneren Organe sowie emotionale Spannungszustände beeinflussen das Atemmuster eines Menschen nachteilig. Das unspezifische Gefühl, nicht durchatmen zu können, stellt in der Atemtherapie nicht selten eine Herausforderung dar.
Die Reflektorische Atemtherapie ist ein ganzheitliches physiotherapeutisches Konzept, dass regulierend auf die Zwerchfellbewegung und damit verbundenen Prozesse im Körper wirkt. Das bereits in den 1970er Jahren entwickelte Konzept von Frau L. Brüne nach Dr.med.J.L. Schmitt ist heute fester Bestandteil der Atemphysiotherapie ebenso in der allgemeinen Physiotherapie.
Mit gezielten manuellen Techniken werden myofasziale und knöcherne Strukturen des Körpers behandelt. Ungünstige Atemmuster können durch eine reflektorisch ausgelöste Atemreaktion positiv beeinflusst werden. Spezielle Lösungs-, Dehn- und Reizgriffe stimulieren Reflexzonen und greifen zudem regulierend in das vegetative Nervensystem ein. Der befreite Atem löst über neurovegetative Regelkreise Veränderungen im Körper aus, die sich auch auf das emotionale Erleben eines Menschen auswirken. Die Module I-III sind nur in der vorgegebenen Reihenfolge zu belegen. Das Modul III schließt mit einem Zertifikat ab.

Mit Alexandra Rensmann leitet eine erfahrene Dozentin für Reflektorische Atemtherapie dieses Seminar. Sie ist Mitglied im Verein für Reflektorische Atemtherapie e.V..

Kursinhalte
Modul I:

• historische Entwicklung der Reflektorischen Atemtherapie
• grundlegende Prinzipien im Sinne einer ganzheitlichen Behandlung
• anatomische/physiologische Grundlagen der Atmung und Atemmechanik
• gezielte Befundaufnahme mit Fokus auf die Zwerchfelltätigkeit
• Lagerung und heiße Kompressen
• Basisgriffe und Lösungsgriffe
• Umgang mit vegetativen Entgleisungen
• Therapeutische Übungen/Yoga
• Schulung der Selbstwahrnehmung des eigenen Atems

Modul II:

• Wiederholung und Erweiterung der manuellen Techniken
• Behandlung bei speziellen Atemwegserkrankungen
• Behandlungsansatz im Bereich der orthopädischen Erkrankungen
• Herstellen von Bezügen zu Faszien, Bindegewebszonen, Meridianen und Reflexzonen
• Umgang mit gezielten Reizgriffen
• Erlernen von Selbsthilfegriffen
• gezielte therapeutische Übungen/Yoga

Modul III:

• gezielte praktische Befunderhebung und Aufbau einer Behandlung
• manuellen Techniken mit Fokus der Bauchorgane
• Behandlung funktioneller Herzbeschwerden
• Organbezüge im psychosomatischen Kontext
• Umgang mit emotionalen Reaktionen während der Behandlung
• Vertiefung der therapeutischen Übungen mit Fokus auf die Organe
• Abschluss mit Zertifikat

Termine 2026:
Modul 1: 13.04. – 16.04.2026
Modul 2: 13.07. – 16.07.2026
Modul 3: 12.10. – 15.10.2026

Kosten je Modul: EUR 590,00

IVRT-Ausbildung zum Schwindel- und Vestibular-Therapeuten

• Termin: 09. – 04.09.2026

Kurszeit Teil 1: Tag 1 > 9.00 bis 17.00 Uhr, Tag 2 > 9.00 bis 17.00 Uhr
Kurszeit Teil 2: Tag 1 > 9.00 bis 17.00 Uhr,  Tag 2 > 9.00 bis 17.00 Uhr

• Fortbildungspunkte: 38 UE
• Kurspreis: 690€
• Inhalt:
  Die Diagnoseauswertungen führender internationaler Schwindelambulanzen bestätigen übereinstimmend, dass eine Störung des Vestibularorgans mit Abstand die häufigste Ursache für Schwindelsymptomatik ist.
  Der vestibuläre Schwindel hat unter Erwachsenen eine Jahresprävalenz von 5% in Deutschland und tritt somit sehr häufig auf. Allerdings werden die meisten Fälle nicht richtig diagnostiziert oder behandelt. Deutlich wird dies am Beispiel des gutartigen, paroxysmalen Lagerungsschwindels: Lediglich 8% der Patienten erhielten die richtige Behandlung.
  Diese Statistik ist sehr enttäuschend, denn die Therapie von vestibulären Erkrankungen, die „vestibuläre Rehabilitation“, ist evidenzbasiert und laut der Evidenz von mehreren, systematischen Übersichtsarbeiten sehr effektiv!
  Für Physiotherapeuten, die sich auf die Halswirbelsäule oder das Kiefergelenk spezialisiert haben, und demnach dem Symptom „Schwindel“ täglich begegnen, ist die Differenzierung des Schwindels äußerst essenziell. Aber auch in der Geriatrie, Neurologe und Sportmedizin ist es ein sehr häufig vorkommendes Symptom. Vom vestibulären Schwindel sind alle Altersgruppen und Berufsgruppen betroffen und die Inhalte der Fortbildung sind demnach für alle Kollegen eine wichtige Erweiterung für das therapeutische Repertoire!Teil 1 (2 Tage)
  Im ersten Teil liegt der Fokus auf den fundamentalen Kenntnissen und Kompetenzen, die für die Behandlung von Patienten mit vestibulären Erkrankungen unbedingt nötig sind.
  Die (Patho-)Physiologie des Gleichgewichtsorgans wird detailliert erklärt, so dass Sie die komplexe Schwindelsymptomatik besser verstehen können. Es wird ausführlich dargelegt, welche Fragen Sie während des Anamnesegespräches stellen müssen und aus welchen Unterteilen Ihre Untersuchung bestehen muss. Hierdurch werden Sie in der Lage sein, besser die Ursache des Schwindels zu differenzieren. Es werden evidenzbasierte, spezifische Tests gelehrt, wodurch Sie direkt und indirekt das Gleichgewichtsorgan untersuchen können. Sie werden ebenfalls lernen, welche medizinisch-technische Untersuchungen es gibt und wie man die Ergebnisse der Tests interpretiert. Hierdurch soll die Kommunikation mit den HNO-Ärzten und Neurologen auf Augenhöhe stattfinden.
  Es werden evidenzbasierte Manöver gelehrt, um einen benignen Lagerungsschwindel mit sofortiger Wirkung zu beheben! Evidenzbasierte Methoden und Grundprinzipien der vestibulären Rehabilitation werden ebenfalls detailliert vorgestellt.

  Theorie:
  Anatomie, Physiologie und Pathologie des Vestibularorgans
  Effekte / Risiken von Antivertiginosa und ototoxische Medikamente
  Interpretation medizinisch-technischer Untersuchungen

  Praxis:
  Anamnese und Befunderhebung durch evidenzbasierte, diagnostische Tests zur Differenzialdiagnostik des vestibulären Schwindels Fragebögen und Assessments, um die Effektivität der Therapie zu messen Vestibuläre Rehabilitationstherapie: evidenzbasierte Befreiungsmanöver bei Lagerungsschwindel, evidenzbasierte Übungsmethoden zur Behandlung von vestibulären Erkrankunge

  Teil 2 (2 Tage)
  Das Ziel des 2. Teils ist es, die im 1. Teil erlernten Kenntnisse und Kompetenzen durch Zusammenfassungen und viele Wiederholungen zu festigen und die Selbstsicherheit der Kursteilnehmer zu steigern! Außerdem werden im theoretischen Teil Krankheitsbilder, wie die vestibuläre Migräne, der posttraumatische Schwindel und der psychosomatische Schwindel besprochen. Es werden weitere Fragebögen und Assessments vorgestellt, dessen Nutzung vor allem bei der vestibulären Migräne und dem psychosomatischen Schwindel indiziert sind.

  Theorie:
  Pathologie der vestibulären Migräne, des posttraumatischen Schwindels und des psychosomatischen Schwindels“Lifestyle-Coaching“ bei vestibulärer Migräne
  Kenntnisse über mögliche nicht-vestibuläre (internistische) Schwindelformen
  Weitere Fragebögen und Assessments

  Praxis:
  Alle praktischen Einheiten aus Teil 1 werden intensiv wiederholt und geübt
  In Gruppen werden diverse Fallbeispiele bearbeitet und die Ergebnisse anschließend präsentiert

Nach Modul 2 und einer Kenntnisprüfung erhalten Sie das Zertifikat zum Vestibular-Therapeuten des Institutes für vestibuläre Rehabilitationtherapie (IVRT) und erfüllen damit die fachliche Vorrausetzung, um in die europäische Therapeutenliste des IVRT aufgenommen zu werden.

Zur Prüfung: Die Prüfung des Institutes für vestibuläre Rehabilitationstherapie ist freiwillig, jedoch Voraussetzung für das IVRT-Zertifikat zum Vestibular-Therapeuten. Die Prüfung findet in der Kurszeit von Modul 2, am letzten Tag statt. Es werden 20 Multiple-Choice-Fragen gestellt und eine praktische Demonstration am Demo-Patienten abgefragt. Unabhängig von diesem Zertifikat erhalten Sie auf jeden Fall eine Teilnahmebestätigung.

Das IVRT stellt auf YouTube eine große Auswahl an Videos zur Verfügung, um sich mit dem Institut und der Technik vertraut zu machen.

Exklusiver IVRT-Service

• Ihr erinnert euch nicht mehr an die Tests oder Übungen im Kurs? Oder ihr findet nicht mehr die Manuskript-Anhänge wie Anamnesebögen und Befundbögen? Wir haben für euch einen internen Mitglieder-Bereich, in dem Ihr alle Manuskript-Anhänge runterladen und Videos von Tests und Übungen jederzeit abspielen könnt.
• Eure Patienten können sich die Übungen für Zuhause nicht merken? Ihr könnt jederzeit Übungsbroschüren bestellen und diese in eurer Therapie als Hilfsmittel den Patienten aushändigen.
• Ihr braucht Werbematerial für die Therapie? Ihr könnt unsere Werbeflyer nach dem Kurs bestellen und diese in eurer Praxis oder bei umliegenden Arztpraxen ausstellen.
• Euch hat der Kurs Spaß gemacht und ihr würdet gerne mehr mit unserem Konzept arbeiten? Dann helfen wir euch mit unserer Therapeutensuche bei der Patientenvermittlung! Mit dem IVRT-Zertifikat erfüllt ihr die fachliche Voraussetzung, die euch bei Erfüllung weiterer Kriterien die Möglichkeit gibt in unserer Therapeutensuche (zu finden auf www.ivrt.de) aufgenommen zu werden. Unsere Therapeutensuche wird von Betroffenen sehr aktiv genutzt und von vielen spezialisierten Ärzten in Arztberichten empfohlen.
• Ihr wollt auch nach dem Kurs immer wieder eure Kenntnisse und Fähigkeiten auffrischen? Wir bieten Refresherkurse an, damit alle unsere Jahrgänge stets auf dem gleichen Stand sind und bezüglich Studien, neuen Erkenntnissen und Techniken immer „up to date“ bleiben.

• Warum Gehirnerschütterung und Schleudertrauma häufig verwechselt werden
• Welche Symptome und Befunde auf welches Verletzungsmuster hinweisen
• Beispiele welchen klinischen Untersuchungen in der Praxis wirklich relevant sind
• Warum manche Patienten trotz guter Therapie nicht den gewünschten Fortschritt machen
• Wie ein strukturierter Untersuchungsansatz die Behandlung gezielter und erfolgreicher machen kann

Reflektorische Atemtherapie
„Atem ist Leben“

Zahlreiche Erkrankungen in der Pneumologie, (aktuell auch in Verbindung mit den Folgen einer COVID Erkrankung), Einschränkungen im Bereich des Bewegungsapparates, Störungen der inneren Organe sowie emotionale Spannungszustände beeinflussen das Atemmuster eines Menschen nachteilig. Das unspezifische Gefühl, nicht durchatmen zu können, stellt in der Atemtherapie nicht selten eine Herausforderung dar.
Die Reflektorische Atemtherapie ist ein ganzheitliches physiotherapeutisches Konzept, dass regulierend auf die Zwerchfellbewegung und damit verbundenen Prozesse im Körper wirkt. Das bereits in den 1970er Jahren entwickelte Konzept von Frau L. Brüne nach Dr.med.J.L. Schmitt ist heute fester Bestandteil der Atemphysiotherapie ebenso in der allgemeinen Physiotherapie.
Mit gezielten manuellen Techniken werden myofasziale und knöcherne Strukturen des Körpers behandelt. Ungünstige Atemmuster können durch eine reflektorisch ausgelöste Atemreaktion positiv beeinflusst werden. Spezielle Lösungs-, Dehn- und Reizgriffe stimulieren Reflexzonen und greifen zudem regulierend in das vegetative Nervensystem ein. Der befreite Atem löst über neurovegetative Regelkreise Veränderungen im Körper aus, die sich auch auf das emotionale Erleben eines Menschen auswirken. Die Module I-III sind nur in der vorgegebenen Reihenfolge zu belegen. Das Modul III schließt mit einem Zertifikat ab.

Mit Alexandra Rensmann leitet eine erfahrene Dozentin für Reflektorische Atemtherapie dieses Seminar. Sie ist Mitglied im Verein für Reflektorische Atemtherapie e.V..

Kursinhalte
Modul I:

• historische Entwicklung der Reflektorischen Atemtherapie
• grundlegende Prinzipien im Sinne einer ganzheitlichen Behandlung
• anatomische/physiologische Grundlagen der Atmung und Atemmechanik
• gezielte Befundaufnahme mit Fokus auf die Zwerchfelltätigkeit
• Lagerung und heiße Kompressen
• Basisgriffe und Lösungsgriffe
• Umgang mit vegetativen Entgleisungen
• Therapeutische Übungen/Yoga
• Schulung der Selbstwahrnehmung des eigenen Atems

Modul II:

• Wiederholung und Erweiterung der manuellen Techniken
• Behandlung bei speziellen Atemwegserkrankungen
• Behandlungsansatz im Bereich der orthopädischen Erkrankungen
• Herstellen von Bezügen zu Faszien, Bindegewebszonen, Meridianen und Reflexzonen
• Umgang mit gezielten Reizgriffen
• Erlernen von Selbsthilfegriffen
• gezielte therapeutische Übungen/Yoga

Modul III:

• gezielte praktische Befunderhebung und Aufbau einer Behandlung
• manuellen Techniken mit Fokus der Bauchorgane
• Behandlung funktioneller Herzbeschwerden
• Organbezüge im psychosomatischen Kontext
• Umgang mit emotionalen Reaktionen während der Behandlung
• Vertiefung der therapeutischen Übungen mit Fokus auf die Organe
• Abschluss mit Zertifikat

Termine 2026:
Modul 1: 13.04. – 16.04.2026
Modul 2: 13.07. – 16.07.2026
Modul 3: 12.10. – 15.10.2026

Kosten je Modul: EUR 590,00

Gehirnerschütterung verstehen, erkennen und behandeln – evidenzbasierte Physiotherapie von der Theorie bis zur klinischen Praxis“

Basiskurs zur evidenzbasierten Diagnostik, Screening und Therapie nach leichtem Schädel-Hirn-Trauma (LSHT) in der physiotherapeutischen Praxis

Inhalte:
Grundlagen der Gehirnerschütterung: Terminologie, Definitionen und Epidemiologie Neurometabolische Kaskade und deren klinische Bedeutung Neuroendokrine Prozesse: autonomes Nervensystem, HPA-Achse, Neuroinflammation Zusammenhang zwischen Symptomen und zugrunde liegenden Systemen Screening nach Kopftrauma inklusive Red Flags und Differenzialdiagnosen Strukturierte Anamnese und Identifikation prognostischer Faktoren Klinische Untersuchung (basis): zervikal, vestibulär, okulomotorisch, Gleichgewicht und autonom

Erkennen und behandeln des „Posttraumatischen BPPV“
Erkennen und Testen der orthostatischen Intoleranz Evidenzbasierte Assessments (z. B. aerobe Belastungstests und vestibulo-okuläre Tests) Klinische Entscheidungsfindung und Subgruppierung von Patienten Praxisnahe Therapieprinzipien bei akuten und anhaltenden Beschwerden Belastungssteuerung und Umgang mit Belastungsintoleranz Patientenedukation und biopsychosoziale Einflussfaktoren Return-to-Activity, Return-to-Work und Return-to-Sport Konzepte Interdisziplinäre Zusammenarbeit und Indikationsstellung zur Überweisung

Raum für Fragen und Reflektion

Falls Patient vorhanden: Anwendung des Erlernten am Patienten an Tag 2 mit anschließendem Feedback

Dozierende:
Cornel Tol – PhD, MSc. Orofacial Physiotherapeut (NL)
Melvin Pitz – Manualtherapeut (Master), cred. Mc Kenzie (NL)
Jutte Prünner – MSc. Orofacial Physiotherapeut (NL)

Vorab: Gratis Webinar am 24.06.2026 um 18.00 Uhr
Kosten pro Teilnehmendem: EUR 495,00
Mindestteilnehmendenzahl: 12 Personen

Krankengymnastik am Gerät Zertifikatskurs

• Termin:
  31. Oktober 2026 – Dauer: 4 Tage
• Dozent:
  Robert Pfund
• Inhaltliche Angaben:
  Der Zertifikats-Grundkurs Krankengymnastik am Gerät (KGG) bietet eine praxisnahe und wissenschaftlich fundierte Weiterbildung, die neue berufliche Möglichkeiten eröffnet. Er bietet Physiotherapeut:innen, Ergotherapeut:innen und Sportwissenschaftler:innen die Erweiterung der Kompetenzen in der aktiven Therapie. Die Teilnehmenden lernen individuelle Trainingskonzepte für verschiedene Krankheitsbilder zu entwickeln und gezielt an modernen Geräten anzuwenden. Durch praxisorientierte Übungen, begleitet von erfahrenen Dozenten, kannst das neu erworbene Wissen direkt umgesetzt und die Behandlungserfolge optimiert werden. Das Seminar schließt für Physiotherapeut:innen mit einer Prüfung und dem Zertifikat Krankengymnastik am Gerät ab, das von den Krankenkassen zur Abrechnung dieser Leistungen berechtigt.
• Kosten:
  EUR 590,00
• Informationen und Anmeldung:
  kontakt@beneplus.de

Manuelle Techniken in der Neurologie

Während der Rehabilitation sowie Zuhause in der Praxis werden Patienten u.a. mit Schlaganfall, Schädel-Hirn-Trauma (SHT), Hirnblutung, ALS, GBS, Multiple Sklerose (MS) oder M. Parkinson von u.a. Physiotherapeuten, Ergotherapeuten und Logopäden betreut.

Ab und zu werden Therapieziele nicht erreicht oder die Therapieresultate verlangsamen, weil bestimmte Strukturen des Bewegungsapparates betroffen sind die durch Manuelle-Mobilisationstechniken behoben werden können.

In den letzten Jahren haben sich viele wissenschaftliche Arbeiten mit der Fragestellung befasst, welche Manuelle-Mobilisationstechniken sinnvoll und welche sogar kontraproduktiv sind. In diesem Kurs werden Ansätze aufgezeigt und mögliche Therapieempfehlungen gemeinsam kritisch betrachtet.

Neben den neusten wissenschaftlichen Erkenntnissen bietet der Kurs auch praxisnahe Beispiele und Behandlungsansätze zu den speziellen Herausforderungen, die die Manuelle-Mobilisationstechniken in der Neurologie bieten, wie Ausgangstellungen die keinen Pathologische Muster verursachen.

Der Kurs richtet sich an Physiotherapeuten und Ergotherapeuten, die mit Manuelle-Mobilisationstechniken bei den meist vorkommenden Bewegungsproblematiken der Extremitäten in der Neurologie weiterkommen möchten und diese fließend in Ihre Behandlungen einbauen möchten.

Bobath Grundkurs Erwachsene – IBITA anerkannt:

• Termine:
  02.12. – 06.12.2026
  19.01. – 23.01.2027
  21.04. – 25.04.2027
• Dozentin: Carmen Puschnerus – Bobath-Instruktorin IBITA
• Inhaltliche Angaben:
  Unser Bobath-Grundkurs mit der renommierten Dozentin Carmen Puschnerus vermittelt Evidenz basierte Maßnahmen in allen Phasen der Neurorehabilitation. Die theoretischen Grundlagen entsprechen dem aktuellen Stand der klinischen Medizin und basieren auf klinischen Studien und medizinischern Veröffentlichungen. Das nach erfolgreich absolviertem Kurs und erbrachter Facharbeit ausgehändigte Zertifikat entspricht den Bestimmungen der Krankenkassen für die gesonderte Abrechnungsposition.
  Mit viel Herz und Wissen vermittelt Carmen Puschnerus die Behandlungsmethode. Der Wechsel zwischen theoretischem Inhalt und Übungen an Patient:innen sorgen für viel Abwechslung. Der Erfahrungssustausch in der Gruppe bereichert das Seminar ergänzend. Mit großem Stolz erhalten die Teilnehmenden nach erfolgreichem Abschluss das Zertifikat, das von den Krankenkassen zur Abrechnung dieser Leistungen berechtigt.
• Teilnahmevoraussetzung:
  Staatliche Anerkennung als Physiotherapeut:in, Mindestens 1 Jahr Berufserfahrung in Vollzeit oder equivalent in Teilzeit.
• Kosten gesamt für alle 3 Teile:
  EUR 1600,00
• Informationen und Anmeldung:
  kontakt@beneplus.de

P.E.P SYSTEM ZUR LOKALEN STABILITÄT DER GELENKE
Patientenzentriert Evidenzinformiert Praxisorientiert

Das multimodale Management für Muskuloskelettale Beschwerden.

Das breite Spektrum der therapeutischen Vorgehensweisen für das noch breitere Spektrum von Beschwerden stellt eine große Herausforderung für Physiotherapeuten in der täglichen Praxis dar.

Christine Hamilton vermittelt in ihren Kursen Fast-Tracking Physiotherapie. Die unzähligen Fragebögen, Testbatterien und Behandlungsevidenzen aus der Wissenschaft werden gezielt komprimiert und geordnet für die Praxis- und Patiententauglichkeit.

Therapeutische Übungen zur lokalen Stabilität der Gelenke, zur Haltungskontrolle, zum Gleichgewicht, zur Wahrnehmung, zur Okulomotorik, zur Beweglichkeit und zur Kraftausdauer werden mit manuellen Techniken, edukativer Therapie und Biofeedback systematisch ergänzt. Ziel ist es, aktive Therapie effektiv und effizient wie möglich einzusetzen.

Dementsprechend sind ihre Kurse aufgebaut.

Teil 2: Nacken-Schulter-Beschwerden

INHALT:
Tests, Befund, Fragebögen und Behandlungsstrategien für folgende Patientengruppe: Nacken-Assoziierte-Beschwerden (NAB): unspezifisch akut und
chronische Nackenschmerzen, Kopfschmerzen, Distorsions-Beschwerden und Schulter „Impingement“. Therapeutische Übungen zur motorischen Kontrolle der Scapula- und Schultermuskeln, der tiefen zervikalen Flexoren und Extensoren, der axialen Haltungskontrolle, des Gleichgewichts und Okulomotorik werden vermittelt. Ultraschall, Elektromyographie (EMG) und Druck (Stabilizer ®) und Laser-Biofeedback beschleunigt den Lernprozess sowohl für Patienten als auch Therapeuten. Nach aktueller Evidenz werden die aktiven Maßnahmen systematisch zur Symptomlinderung und Verbesserung der patientenspezifischen Bewegungseinschränkung oder Alltagsbeeinträchtigung eingesetzt.

Kursgebühr: EUR 390,00

Seminarzeiten:
10.12. – 12.12.2026
Tag 1 12:30 -18:30
Tag 2 09:00- 18:00
Tag 3 08:45 – 16:30

Fragen & Anmeldung:
kontakt@beneplus.de

Kraft Koordination und Ausdauertraining in der Neurologie

Kraft, Koordination und Ausdauertraining in der Neurologie, Medizinische Trainingstherapie (MTT) nimmt in der neurologischen Reha und in der Praxis einen immer größeren Stellenwert ein, immer mehr Patienten mit neurologischen Erkrankungen suchen die Möglichkeit auch außerhalb der Physiotherapie und Ergotherapie aktiv zu werden, deshalb vermittelt dieser Kurs die Grundlagen der MTT wie Krafttraining, Ausdauertraining, Stabilität und Mobilität und die mögliche Anwendung bei neurologischen Patienten.

Dieser Kurs vermittelt die Vor- und Nachteile der verschiedenen Kraft und Ausdauergeräte sowie die Einsatzmöglichkeiten von Kleingeräte und Hilfsmittel in Bezug auf die neurologische Symptomatik.
Es werden indikationsspezifische Trainingspläne erstellt und Stundenbilder für Gruppen erarbeitet.

Diese Übungen eignen sich auch als Heimprogramm für den Patienten selbst und um einen Transfer in den Alltag herzustellen.

Es wird gezeigt wie Training effektiv wird, schnelle Erfolge erziel werden und von welchen Faktoren effektives Training abhängig ist. Zusätzlich erlangt der Patient*in durch die MTT neue Kraft und Motivation, um gezielt seinen Gesundheitszustand zu erhalten oder zu verbessern.